2008年高考物理考试大纲
(一)能力要求
高考把对能力的考核放在首要位置,要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低,但不应把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前,高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面:
1.理解能力
理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表达和数学表达);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。
2.推理能力
能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理总是进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。
3.分析综合能力
能够独立地对所遇到的问题进行具体分析,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个较复问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够理论联系实际,运用物理知识综合解决所遇到的问题。
4.应用数学处理物理问题的能力
能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。
5.实验能力
能独立完成“知识内容表”中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论;能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题。
(二)考试范围和要求
物理要考查的知识按学科的内容分为力学、热学、电磁学、光学及原子和原子核物理五部分。详细内容及具体说明列在本大纲的“知识内容表”中。
对各部分知识内容要求掌握的程度,在“知识内容表”中用罗马数字Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下:
Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用它们。
Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。
知识内容表
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一、质点的运动 |
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内容 |
要求 |
说明 |
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1.机械运动、参考系、质点 |
I II I II |
不要求会推导向心加速度的公式 |
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二、力 |
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内容 |
要求 |
说明 |
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11.力是物体间的相互作用,是物体发生形变和物体运动状态变化的原因,力是矢量,力的合成和分解 |
II II |
1.在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力 2.不要求知道静摩擦因数 |
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三、牛顿定律 |
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内容 |
要求 |
说明 |
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16.牛顿第一定律:惯性 |
II II |
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四、动量、机械能 |
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内容 |
要求 |
说明 |
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25.动量、冲量、动量定理 |
II II I |
动量定理和动量守恒定律的应用只限于一维的情况 |
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五、振动和波 |
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内容 |
要求 |
说明 |
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34.弹簧振子,简谐运动,简谐振动的振幅,周期和频率,简谐运动的位移—时间图像 |
II II I II I |
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六、分子热运动、热和功、气体 |
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内容 |
要求 |
说明 |
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42.物质是由大量分子组成的,阿伏加德罗常数、分子的运动、布朗运动、分子间的相互作用力。 |
I I I I |
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七、电场 |
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内容 |
要求 |
说明 |
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54.两种电荷,电荷守恒 |
I II |
带电粒子在匀强电场中运动的计算,只限于电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强的情况。 |
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八、恒定电流 |
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内容 |
要求 |
说明 |
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64.电流、欧姆定律、电阻和电阻定律 |
II II II |
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九、磁场 |
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内容 |
要求 |
说明 |
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71.电流的磁场 |
I I |
1.安培力的计算限于直导线跟B平行或垂直的两种情况 |
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十、电磁感应 |
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内容 |
要求 |
说明 |
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78.电磁感应现象,磁通量,法拉第电磁感应定律,楞次定律 |
II II |
1.导体切割磁感线时感应电动势的计算,只限于l垂直于B | |



